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EL BOLETIN DE INGLES AMERICANO
PREFERIDO POR LOS HISPANOPARLANTES |
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OM News # 125 - Delivered
to 134,000 subscribers |
ISSN 1668-4877
April 5, 2006 |
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How are you today? Here, we offer you another useful grammar,
a listening comprehension activity with prizes (OM Lucky is
back!!), and our choice of business links for reading comprehension. For those in search of a 4-CD promotion we are offering the new Promopack 2006. And there is a BIG
surprise waiting for you at the bottom.
See you again on April 19. |
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¿Cómo estás hoy?
Aquí te ofrecemos
otra útil gramática, una actividad de comprensión oral con
premios (regresó OM Lucky!!), y nuestra tradicional selección
de enlaces de lectura. Para quienes buscaban la
promoción de 4 CDs presentamos el nuevo Promopack 2006. Y una
GRAN sorpresa te espera al final de este boletín.
Nos vemos el
19 de Abril.
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THIS
ISSUE: |
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1. |
Easy Bilingual Grammar
El uso de SO y SUCH |
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2. |
Listening Comprehension
Regresan los concursos
de la sección OM Lucky !! |
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3. |
Reading Comprehension
Enlaces sugeridos para que
practiques lecto-comprensión |
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4. |
Free Online Learning
Nuestros cursos gratis en 6 niveles |
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5. |
OM Shopping
Promopack 2006: 4 CD-ROMs |
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6. |
Past Issues
¿Te falta un boletín anterior? |
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7. |
The "BIG" Surprise
Baja hasta el final y te enterarás !! |
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boletín quincenal y has recibido este mensaje como un reenvío,
puedes suscribirte
PULSANDO AQUÍ.
Agradecemos que reenvíes este boletín a amigos o parientes que
puedan estar interesados en aprender y practicar gratuitamente
inglés en nuestro
megaportal. |
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1. EASY BILINGUAL
GRAMMAR: "SO" AND "SUCH" |
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SO (tan, así,
entonces) y SUCH (semejante, tal, tan, tanto), suelen confundir
a más de un hispano-parlante. Vamos a intentar explicar sus diferencias
y cómo se los utiliza.
PARTE I
Observa estos ejemplos:
• I didn't enjoy the book. The story was
so stupid!!
(No
disfruté del libro. ¡¡La historia era tan tonta!!)
• I didn't enjoy the book. It was
such a stupid story!!
(No
disfruté del libro. ¡¡Era una historia tan tonta!!)
Ahora, de acuerdo con esta breve experiencia, transformemos lo que
acabas de observar en una regla gramatical :
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1. CON ADJETIVO SIN
SUSTANTIVO SE USA "SO":
Ejemplos:
so stupid
(tan tonta).
2. CON ADJETIVO Y SUSTANTIVO SE USA "SUCH":
Ejemplos:
such a stupid story
(una historia tan tonta). |
También puedes usar SO
con un adverbio sin sustantivo. Por ejemplo:
• Mirta's difficult to understand because she speaks
so quickly.
(Es difícil entenderle a Mirta porque habla tan rápidamente)
PARTE II
Tanto SO como
SUCH refuerzan el significado de un adjetivo. Observa:
• It's a beautiful day, isn't it? It's
so warm.
(= really warm)
(Es un día hermoso, ¿no? Está tan cálido. (= realmente cálido)
• We enjoyed our vacation. We had
such a good time.
(= a really good time)
(Disfrutamos nuestra vacación. La pasamos tan bien. (= realmente muy
bien)
Ahora, compara SO y SUCH en estas dos oraciones (y
recuerda la regla gramatical de la PARTE I):
• I like Miguel and Victoria. They are
so nice.
(Me gustan Miguel y Victoria. Son tan agradables)
• I like Miguel and Victoria. They are
such nice people.
(not
so
nice people
)
(Me gustan Miguel y Victoria. Son personas tan agradables)
Con frecuencia decimos SO ... THAT (tan ... que) y
SUCH ... THAT (tal ... que):
• I was
so tired
that I went to bed at seven o'clock.
(Estaba tan cansado/a que fui a dormir a las 7 de la tarde)
• Manuel worked
so hard
that he made himself sick.
(Manuel trabajó tanto que terminó enfermándose)
• It was
such beautiful weather
that we spent the whole day in the park.
(El tiempo estaba tan bueno que pasamos todo el día en el parque)
• The book was
so good
that I couldn't put it down.
(El libro era tan bueno que no pude dejar de leerlo)
It was
such a good book
that I couldn't put it down.
(Era un libro tan bueno que no pude dejar de leerlo)
A los efectos de
otorgar un tono más coloquial o conversacional, puedes omitir el
pronombre relativo that (que) en todas las oraciones
anteriores. Algunos ejemplos:
• I was so
tired that I went to bed at seven o'clock.
(Estaba tan cansado/a que fui a dormir a las 7 de la tarde)
• Manuel worked so hard that he
made himself sick.
(Manuel trabajó tanto que terminó enfermándose)
• The book was so good that I
couldn't put it down.
(El libro era tan bueno que no pude dejar de leerlo)
PARTE III
Observa cómo en estas
oraciones SO y SUCH se utilizan de modo diferente:
• I expected the weather to be much cooler. I didn't expect
it to be so warm.
(= as warm as it is)
(Esperaba que el tiempo estuviese mucho más fresco. No esperaba que
estuviese
tan cálido) (= tan cálido como lo está hoy)
• I'm tired because I got up at 6 o'clock. I don't
usually get up so
early.
(= as early as 6 o'clock)
(Estoy cansado/a porque me levanté a las 6. Normalmente no me levanto
tan
temprano) (= tan temprano como las 6 de la mañana)
• Hurry up! Don't walk
so slowly.
(= as slowly as you are walking)
(¡¡Apúrate!! No camines tan despacio) (= tan despacio como lo estás
haciendo)
• I was surprised when Luisa told me the house was built
100 years ago.
I didn't realize it was
so old.
(= as old as it is)
I didn't realize it was
such an old house.
(= as old as it is)
(Me sorprendí cuando Luisa me contó que la casa fue construida hace
100 años.
No imaginé que fuera tan antigua. (= tan antigua como lo es
en realidad)
No imaginé que fuera una casa tan antigua. (= tan antigua
como lo es en realidad)
PARTE IV
Finalmente, es
importante que aprendas cómo varían algunas expresiones comunes según
se utilice SO o SUCH. Por ejemplo, decimos:
SO LONG (tanto tiempo) pero SUCH A LONG TIME (tanto
tiempo)
SO FAR (tan lejos) pero SUCH A LONG WAY (tan lejos)
SO MANY (tantos) y SO MUCH (tanto) pero SUCH A LOT OF
(tanto/s)
Dos ejemplos:
• I haven't seen him
for so long that
I've forgotten what he looks like.
I haven't seen him
for such a long time
...
(Hace tanto tiempo que no lo veo que ya he olvidado cómo es)
• I didn't know Maria lived
so far
from the city.
I didn't know Maria lived
such a long way
from the city.
(No sabía que María vivía tan lejos de la ciudad)
Y ahora un último ejemplo mixto (y nos despedimos!!)
• How did OM Personal get
so many
tutorials in such
a short time?
(¿Cómo
hizo OM Personal para preparar tantos tutoriales en tan corto tiempo?)
Well, there is
so much effort
and
such a dedication
here, my dear friend !!
;-)
(Pues, hay
tanto esfuerzo y tal dedicación aquí, apreciada/o amiga/o !!) |
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2. LISTENING
COMPREHENSION: NUEVO CONCURSO DE OM LUCKY !! |
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El próximo miércoles 5
de abril entregaremos 15 regalos especiales a QUINCE GANADORES de un nuevo
sorteo. A fin de actualizarte,
PULSA AQUÍ y visita nuestra sección OM LUCKY !!
A fin de que puedan participar también quienes, por no disponer de
conexión a Internet, se han suscripto únicamente a nuestro boletín,
transcribimos debajo las bases y actividad para este concurso especial.
Pulsando abajo en
LISTEN
escucharás a seis personas hablando acerca de sus puestos de trabajo.
Presta atención a sus comentarios y decide en cuál sección o departamento (listados
en el cuadro) se desempeñan. Para ello, escribe el nombre de cada sector
dentro de los espacios en blanco o trasládalos mediante la función
COPIAR/PEGAR.
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3. READING COMPREHENSION |
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Tiempo de hacer
negocios... o aprender a hacerlos. Hoy hemos decidido
ayudarte a progresar, por lo tanto, aquí va nuestra selección de 7
interesantes artículos imprimibles con glosarios
en español. De paso, tu viaje cotidiano al trabajo puede hacerse
más llevadero (y practicas lecto-comprensión):
CLOSING THE SALE (Cerrando una venta) >> CON ACTIVIDAD PRACTICA
!!
http://www.cuentoseningles.com.ar/articles/business/closingsales.html
WHO WANTS TO BE AN E-MILLIONAIRE? (¿Quieres ser millonario en
Internet?)
http://www.cuentoseningles.com.ar/articles/business/emillionaire.html
HOW TO GET RICH... SLOWLY !! (Cómo
enriquecerte... despacio !!))
http://www.cuentoseningles.com.ar/articles/business/togetrich.html
CAN MOVIES HELP PROMOTE TOURISM? (¿Ayuda
el cine a promover el turismo?)
http://www.cuentoseningles.com.ar/articles/business/movieshelp.html
CULTURAL DIFFERENCES (Las diferencias
culturales en los negocios)
http://www.cuentoseningles.com.ar/articles/business/culturaldifferences.html
DOES INTERNET MUSIC THE END OF CD? (Música
en Internet: ¿El fin del CD?)
http://www.cuentoseningles.com.ar/articles/business/cddeath.html
MARKETING EN INTERNET - PARTS I AND II (Comercialización
en Internet I y II)
http://www.cuentoseningles.com.ar/articles/business/marketingininternet1.html
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4. INGLES GRATIS PARA
TODOS: 6 CURSOS EN 6 NIVELES |
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INGLES INTERMEDIO EN 10 LECCIONES
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Orientación Conversacional
http://www.ompersonal.com.ar/INTERMEDIATE/presentacion1.htm
INGLES INTERMEDIO AVANZADO EN 10 LECCIONES
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INGLES AVANZADO II EN 8 LECCIONES
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6. MISSED ISSUES
(Recupera un ejemplar no recibido) |
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Todos nuestros boletines
se encuentran en un área de archivos denominada OM NEWS cuyo acceso
directo se encuentra en la Home Page del portal. Si no has recibido
algún boletín, simplemente visita esta sección o
PULSA AQUÍ para descargar a tu
computadora los ejemplares que te están faltando.
Por favor, a fin de evitar consultas, ten en cuenta que los audios
correspondientes a los boletines de los años 2001 a 2005 inclusive
ya no se encuentran disponibles. |
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7. THE "BIG" SURPRISE |
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Es cierto, consideramos
que es una GRAN sorpresa.
Exclusivamente para ti -que nos demuestras día a día tu apoyo
incondicional a nuestro esfuerzo cotidiano para que alcances la
excelencia en inglés- te ofreceremos en breve y gratuitamente la nueva
sección OM TOEFL (Test of English as a Foreign Language) con la
preparación completa de este importante Examen Internacional: 100
mini-lecciones, audio MP3 y un examen final completo.
Se trata de uno de los certificados más relevantes en los Estados
Unidos que mide la habilidad de los estudiantes no nativos para hablar
y entender el inglés norteamericano utilizado en colegios secundarios
y universidades. Este examen -cuyos costos de preparación son
sumamente elevados- es requerido por más de 2400 escuelas y
universidades, escuelas profesionales e instituciones del gobierno
estadounidense.
Del TOEFL se trataba. Y vas a poder cursarlo gratuitamente con
nosotros !! |
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next update: april 19, 2006 |
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OM NEWS es una publicación quincenal de distribución gratuita
perteneciente al portal OM Personal Multimedia English
www.ompersonal.com.ar. Responsable: Orlando Moure, Borges 2485,
Piso 12, Dto. A, CP C1425FFI, Ciudad Autónoma de Buenos Aires,
República Argentina. |
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